A Professora Marivete Gesser, Coordenadora do Núcleo de Estudos sobre Deficiência – NED, coordenará, juntamente com Pamela Block e Anahí Guedes de Melo, o Simpósio Temático ST 078: Gênero e Deficiência: Diálogos e Intersecções, o qual faz parte da programação do evento Seminário Internacional Fazendo Gênero 12 que ocorrerá em julho do ano que vem na UFSC.
As inscrições de trabalhos para a apresentação vão até o dia 29 de outubro de 2019.

Para mais infos clique aqui.

Foi publicado pelo CRP-12 o formado digital do Caderno Temático Psicologia e Pessoas com Deficiência, o qual foi produzido em parceria com o Núcleo de Estudos sobre Deficiência da UFSC e lançado no II Seminário Catarinense de Psicologia e Estudos sobre Deficiência.
O Caderno Temático tem como objetivo orientar as(os) psicólogas(os) e demais profissionais que atuam no campo das políticas sociais para a construção de práticas profissionais que estejam em consonância com a legislação brasileira relacionada aos direitos das pessoas com deficiência e as concepções teóricas que embasam a produção dessa legislação.
São abordados nesse Caderno Temático: a) aspectos gerais da legislação sobre deficiência, b) História dos estudos sobre deficiência em Santa Catarina; c) questões relacionadas à interseccionalidade da deficiência com outros marcadores sociais da diferença; d) desafios atuais a serem incorporados nas práticas em Psicologia nas políticas públicas; e) direitos sexuais e direitos reprodutivos das pessoas com deficiência; f) desenho universal da aprendizagem e sua relação com o Modelo Social da Deficiência e g) educação inclusiva.

No dia 05 de setembro aconteceu o II Seminário Catarinense de Psicologia e Estudos sobre Deficiência, evento realizado pelo CRP 12 com o apoio do Núcleo De Estudos sobre Deficiência e do PPGP.
Agradecemos a participação todas(os) as(os) que contribuíram com o evento.

No dia 04 de setembro aconteceu a II Jornada de Psicologia Escolar/Educacional LAPEE/NED.
O tema do evento abordou três importantes temáticas da Psicologia Escolar e Educacional: Educação Inclusiva, Permanência Estudantil no Ensino Superior e Medicalização da Educação.

O evento foi organizado pelos professores Leandro Oltramari, Marivete Gesser, Neiva de Assis, Apoliana Groff, Denise Cord, Lígia Feitosa, Carlos Naujorks, Raquel Barros, pelos psicólogos Juliana Lopes, Renato Millis e Camilla Ferreira e pela Bolsista do LAPEE Bruna Kluge.

Atenção! Foi prorrogado o prazo para inscrição de trabalhos para o II Seminário Catarinense de Psicologia e Estudos sobre Deficiência.

Clique aqui e inscreva seu trabalho.

Para fazer sua inscrição presencial acesse o link: https://www.sympla.com.br/ii-seminario-catarinense-de-psicologia-e-estudos-sobre-deficiencia__557755

Para inscrições para participação online: https://www.sympla.com.br/ii-seminario-catarinense-de-psicologia-e-estudos-sobre-deficiencia—participacao-online__566495

É com muita alegria que comunicamos que o GT submetido pela Coordenadora do Núcleo de Estudos sobre Deficiência, Marivete Gesser, em parceria com a Professora da Universidade Federal do Fluminense Marcia Moraes e com a Doutoranda da UFF Camila Araújo Alves foi aprovado no XX Encontro Nacional da ABRAPSO, que acontecerá em São Paulo, entre 13 e 16 de novembro de 2019.
As inscrições de trabalho para esse GT já estão abertas, só clicar aqui.

Hoje a Coordenadora do Núcleo de Estudos Sobre Deficiência da UFSC, no lugar de Conselheira do CRP-12 e Coordenadora do CREPOP de SC, participou do evento “Debate online: Trânsito, Mobilidade Humana e Participação Social” com a fala intitulada “Mobilidade humana e direito à participação social”.
A fala teve como objetivo central defender o pressuposto de que a discussão sobre mobilidade humana deve incorporar uma perspectiva interseccional e política que tenha como horizonte ético o direito de todas as pessoas, com diferentes características identitárias e funcionais, participarem nos diferentes contextos sociais.

Segue abaixo o link de mais uma produção intelectual do Núcleo de Estudos sobre Deficiência. Trata-se de um artigo científico decorrente da pesquisa de Pós-Doutorado da Coordenadora do NED, Profa. Marivete Gesser, em parceria com Pamela Block e Adriano Henrique Nuernberg, o qual foi publicado na Revista Científica “Disability and the Global South”.
O artigo intitulado “Participation, agency and disability in Brazil: transforming psychological practices into public policy from a human rights perspective” teve como objetivo apresentar subsídios teórico-metodológicos voltados à promoção da participação social e agência das pessoas com deficiência no trabalho dos psicólogas/os vinculadas/os às políticas públicas brasileiras.

https://disabilityglobalsouth.files.wordpress.com/2019/07/06_02_05.pdf?fbclid=IwAR0wbPoVYNBoI1Wpvdrb_3C-nvL8g6D56S5umdoY7hJEivzolrPHcLTyKKQ

A coordenadora do Núcleo de Estudos sobre Deficiência, Profa. Marivete Gesser, participou, representando o CRP-12, do II Seminário Internacional da ULAPSI que aconteceu em Recife entre 03 e 05 de julho de 2019. Neste evento, ela compôs, como palestrante, as seguintes mesas redondas:

Mesa Nacional “Psicologia e Pessoas com Deficiência: Contribuições teórico-metodológicas para a construção de práticas pautadas na garantia dos direitos humanos” realizada em parceria com o CRP-05 com uma fala intitulada “Contribuições do Campo dos Estudos sobre Deficiência para a Atuação Profissional em Psicologia”.

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ulgação da disciplina Deficiência e Contemporaneidade com as seguintes informações:

O Programa de Pós-Graduaçã
o em Psicologia da UFSC oferecerá a disciplina “Deficiência e Contemporaneidade” para estudantes regulares do PPGP e de outros Programas de Pós-Graduação da UFSC.

A disciplina será ministrada pela Prof. Marivete Gesser – a qual é docente vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Psicologia da UFSC e coordenadora do Núcleo de Estudos sobre Deficiência – e terá os seguintes objetivos:

– Analisar criticamente os diferentes modelos teóricos dos estudos sobre deficiência e suas implicações nas políticas sociais.
– Avaliar as interfaces conceituais e metodológicas dos estudos sobre deficiência com outras categorias sociais como gênero, geração, classe, raça e orientação sexual com base em uma perspectiva interseccional e política.
– Apresentar as contribuições dos Estudos Feministas sobre Deficiência para a construção de práticas voltadas à promoção da justiça social e garantia dos direitos humanos.

Período de matrícula para alunos regulares do PPGP e demais Programas de Pós-Graduação da UFSC: 08 a 22 de julho de 2019.

Período de inscrição Seleção em Disciplina Isolada (Aluno Especial): 30 a 31 de julho de 2019. Maiores informações sobre inscrição: www.ppgp.ufsc.br.

Siga o NED: https://www.facebook.com/nedufsc/ ehttp://nedef.paginas.ufsc.br/.

Além das informações escritas, na parte superior à esquerda há uma imagem com colorida com vários mosaicos e com uma a palma da mão pintada de vermelho com a seguinte frase: “Nothing about us without us”.

Na parte inferior do lado esquerdo há uma imagem que se refere ao quadro da Frida Kahlo intitulado “A Coluna Partida”, o qual foi pintado pela artista logo após passar por uma cirurgia na coluna vertebral. Na pintura, ela se retratou de pé no meio de uma paisagem árida e rachada. O tronco dela está envolto por faixas metálicas revestidas de pano, que fornecem pressão e apoio às costas. Elas ajudam a impedir a ruptura do corpo da pintora, uma possibilidade anunciada pela imagem que passa pelo meio de seu torso. Nele, uma coluna jônica completamente fraturada à beira de um colapso substitui a coluna vertebral. A cabeça de Frida está apoiada no capitel.